Меню

Шекспиру и не снилось о чем книга

Образ подростка в произведении А. Жвалевского и Е. Пастернак «Шекспиру и не снилось»

«В пустыне одиночества, или портрет на фоне» (Образ подростка в произведении А. Жвалевского и Е. Пастернак «Шекспиру и не снилось»)

Для писателя человек является предметом его творческих исследований, поэтому он интересен всегда. Но есть периоды в жизни каждого наиболее яркие, сложные, кризисные. К таким относится отрочество.

Переходный, переломный, трудный называют этот возраст психологи, педагоги и родители. Как известно, слово «отрок» происходит от древнерусского «отрокъ» — «слуга, работник». Это общеславянское слово. Оно образовано с помощью отрицательного префикса «от» -(«не») и корня ««рок» — говорящий ( rekti — говорить). Буквально «не говорящий, не имеющий права говорить» (на вече).

Особенно интересно, что однокоренным является слово « отрицать»-1) опровергать что- либо, не соглашаться с чем- либо;2) выступать противником чего- либо. Именно это слово как нельзя лучше характеризует поведение человека в возрасте от 11-12 до 15-16 лет. Не случайно отрочество явилось объектом глубокого художественного исследования таких великих писателей, как Л.Н.Толстой (« Детство. Отрочество. Юность») и Ф.М.Достоевский («Подросток»).

В это время происходит переоценка ценностей: то ли ты меняешься, то ли мир изменился. Отсюда, по гениальному определению Л.Н.Толстого, юный человек после « счастливой поры детства» оказывается в « пустыне одиночества». «Невозвратимое счастье детства» потеряно, охватывает чувство тревоги и дискомфорта, которое проявляется, как писал Л.Н.толстой, в сочетании крайне противоположных качеств:

— осознание своего физического «я» как уродства и в то же время любование собой- новым, с первыми признаками полового созревания;

— гордое презрение к общественному мнению и стыдливость;

— множество амбиций и отсутствие возможности реализовать их.

Создать собирательный образ подростка невероятно трудно, тем более « нарисовать» портрет на фоне современной жизни с её глобальным проникновением во все сферы личной жизни.

И тем приятнее, что с таким « материалом» любят работать Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак.

Андрей Валентинович Жвалевский родился в 1967 году в г.Гродно, а Евгения Борисовна Пастернак в 1972 году в Минске (Белоруссия). Оба закончили физический факультет БГУ, так что их путь- яркий пример «примирения» физиков и лириков. Соавторство в 2007 году сделало их финалистами премии « Алые паруса» за « Правдивую историю Деда Мороза». В 2009 году по первому роману « М.+ Ж.» вышел одноимённый фильм.

Были финалистами премий имени Крапивина и Михалкова. В 2015 году стали лауреатами премии « Размышления о маленьком принце». И наконец, книга « Шекспиру и не снилось!», о которой пойдет речь в нашем исследовании, заняла 2 место в 2011-2012 году на конкурсе Книгуру.

Мы выбрали данную тему, так как она созвучна нам, семиклассникам, ведь её героями являются ученики 7А класса.

Название сборника рассказов звучит одновременно драматично и иронично. Как известно, бурное проявление страстей на грани трагедии мы называем шекспировскими страстями. Персонажами великого драматурга являются короли, принцы, представители знатных родов; их волнуют вечные вопросы бытия, жизни и смерти, выбора пути, любовные переживания, проблемы отцов и детей, долга, ревности, зависти. Точно такие же вопросы, с таким же накалом страстей каждый день мучают и героев Жвалевского и Пастернак — обыкновенных семиклассников. Впрочем, почему обыкновенных? Нет, так нельзя назвать людей, находящихся в переходном, кризисном возрасте. «Кризис» в переводе с греческого означает « суд». Не авторы судят своих героев — они сами с позиции своих 13 лет выносят приговор миру и самим себе.

Главной особенностью почти всех рассказов сборника является монологичность . Это даёт возможность авторам раскрыть внутренний мир подростка изнутри, а юному читателю – увидеть себя в герое, взрослым – узнать, что же на самом деле чувствует и думает тот, кого привыкли считать трудным.

Ярким примером монолога являются рассказы « Неудачница», « На войне», «Назло», « Правда». Какие говорящие названия, раскрывающие противостояние личности с миром, её самооценку, стремление к справедливости

Как утверждают психологи, в младшем возрасте детей преследуют страхи перед незнакомыми людьми, а в отрочестве – боязнь не оправдать ожидания взрослых, упасть в глазах ровесников.

Героиня рассказа «Неудачница» Лера – отличница, надежда школы в олимпиаде по математике и главная ставка тренера на победу в бальных танцах. Как всегда это бывает у современных ответственных детей, перегруженных всевозможными занятиями, у девочки всё совпало: олимпиада по математике и танцевальный конкурс. И становится жалко ребёнка, когда читаешь о радости Леры из-за того, что в промежутке между мероприятиями она успеет сделать причёску, перекусить. Так естественно для неё звучит фраза, что в субботний день она тихонько встала , чтобы не разбудить отдыхающую маму. Такой ритм жизни многим взрослым даже не снился.

Как трудно справиться с грузом ответственности юной героине – все надеются на её победу: и учитель математики, и тренер. И в итоге – второе место. Неудачница! Да, действительно, в этом юном возрасте они ещё не научились перекладывать ответственность на других, поэтому Часто воспринимают не победу как провал.

Обострённое чувство правды, справедливости заставляют героев Жвалевского и Пастернак в одиночку мучиться в поисках выхода: сказать правду о том, кто поставил две пятёрки в журнал, или же скрыть. Один из редких примеров в данном произведении, да и в жизни,- рассказ «Правда» , когда мама даёт урок своей дочери, предпочитая заплатить штраф гаишнику, чем выкручиваться перед ним. Хотя раньше одна её улыбка решала проблему. И Маша решается: она находит в себе силы не заложить, а сказать мальчику, который ей нравится, сказать правду. Поступок, достойный уважения, так как пойти одной против общественного мнения всегда трудно.

Как вообще трудно быть одному в сражении с целым миром – состоянии, в котором находится почти каждый подросток. «На войне» — так называется рассказ о мальчике, против которого ополчились друзья из-за проигранной бэшкам компьютерной игры. У которого дома разлад с родителями, заставляющими его читать, хотя сами давно не берут книгу в руки. ( Вот оно – лицемерие взрослых, столь ненавидимое в подростковом возрасте). От него, как, впрочем, почти от всех современных детей, прячут шнур от компьютера. И когда он наконец начинает с увлечением читать, думают,что это сработал метод воспитания. И снова – протест: книга летит в угол, потому что « я читаю, когда я хочу, а не когда мне велят».

Читайте также:  К чему снится мутная вода в тазике

Страстное стремление к внутренней свободе, агрессия против притеснения, ограничения воли – вот одно из ярких проявлений переходного возраста. И ещё — стремление сделать назло. Так и называется один из рассказов сборника. Часто даже родители девочек 13-15 лет не узнают своих детей, которых как будто подменили: они всё делают наперекор. В этом возрасте, как известно, одним из главных является желание выглядеть взрослее. В ход идёт всё: косметика, причёски и, конечно, сигарета. Так, в рассказе «Назло» Жвалевский и Пастернак рисуют ситуацию урока для начинающих, который даёт опытная Милка Кислицына. Пробовали все, кроме Тани. Именно её и обвиняет мама, не поверив, что от дочери пахнет, потому что в подъезде накурено. Недоверие рождает у подростка естественное для него стремление сделать назло. Раз так – значит, надо пойти и закурить!

В рассказах « Неудачница», « На войне», « Назло» речь идёт в основном о противостоянии юного неопытного человека с миром взрослых. Но ведь ещё чаще, пожалуй, приходится вести войну с самим собой, таким неказистым, никому не интересным, как считают многие подростки. В этом сражении важно придумать себя, создать образ. Современному тинейджеру с его виртуальными друзьями в соцсетях сделать это очень просто. « Есть контакт!»- так называется один из самых актуальных рассказов сборника.

Как считают психологи, важнейшими особенностями подросткового возраста являются недовольство своей внешностью и влечение к противоположному полу. Причём, для девочек — это желание нравиться, а для мальчиков — возможность утвердиться в глазах сверстников.

Авторы так же, как в рассказе «8Марта» , используют приём «обратной связи» , когда об одном и том же событии пишет сначала героиня, а потом герой. Это очень интересно: мы видим, какие разные миры — « он» и « она», которые объединены желанием быть кому- то нужным. « У меня есть всё. Почти всё (мобильник крутой, карманные деньги, приличные родители)…Но мне не хватает главного – мужского внимания». Это слова Полины, под ними подписалось бы большинство девочек, у которых в 13 лет вполне взрослые желания.

«…оставаться без девчонки было уже стрёмно. Дразниться бы начали». Это Кирилл. Да, в 13 лет для пацана любовь, скорее, обуза, но без неё авторитет не заработаешь. Всё происходит в соцсетях, которые стали фоном жизни современного школьника. В них можно придумать себе звучное имя — Снеженика, Карел Ван, можно « отфотошопить» любую внешность, можно приписать себе увлечение дайвингом, паркуром, ушу. Стихами – всем, что так нравится в кумирах с обложек. Когда всё придумано — есть контакт! И как сумасшедшие, бегут из школы, чтобы скорее прочитать новое сообщение настоящие Полина и Кирилл от выдуманных Снежники и Карела. И этот нереальный мир ярче, взрослее, притягательнее настоящего. Многие подростки живут в нём так же, как герои рассказа. Только грамматика подвела – заметила девочка, что у Карела и её одноклассника Кирилла одни и те же ошибки. И волшебный мир рухнул.

Кстати, в книге А.Жвалевского и Е. Пастернак обращаешь особое внимание на речь героев . Подростковый сленг органично входит в лексикон произведения, при этом, благодаря тонкому ироничному комментарию авторов, не снижается художественный уровень произведения. Отученные от систематического чтения, подростки часто не могут обойтись без слов- паразитов, вызывая ужас у педагогов и родителей.

« Типа, короче, смотри!» — таким набором слов называется один из рассказов сборника, Это набор слов для бабушки героя, редактора с тридцатилетним стажем, правящей рукописи академиков. А для её внука- семиклассника без этих слов нет никакой возможности даже начать рассказ о событии, которое так его взволновало.

— Никита. Что я тебе говорила по поводу слов- паразитов?

— Что? А, ну да…Короче, смотри!

— Без « короче»! И без « смотри»!

В итоге все усилия профессионала бесполезны: в конце рассказа, утомлённая борьбой за чистоту языка, бабушка говорит по телефону заказчице: « Короче, смотри!»

Умеют авторы увидеть и очень точно показать смешное в своих героях.

Но не только юмор отличает их произведения. С чуткостью, лиризмом и теплотой относятся они к своим семиклассникам. Даже к тем из них,которые слишком много узнали за свои 13 лет. Так, например, Мила Кислицына, меняющая возлюбленных как перчатки, считающая трагедию Шекспира « Ромео и Джульетта» дурью, умеющая курить и даже пить пиво, вряд ли бы вызвала симпатию читателя. Но авторы буквально на одной странице рассказывают её биографию: предательство отца, одиночество матери, которая устраивает свою жизнь. И всё становится ясно. Почему Милке разрешается не мыть посуду, носить взрослые вещи, вести себя не по- детски вульгарно. И становится её жалко. Так же, как становится понятно, почему такой незаметный Володя- Владик (даже имя его не запомнили одноклассники) может один из всех приготовить для девочек подарок к 8 Марта (за его плечами сотни прочитанных и осмысленных книг). Почему в походе Лерка и Никитос мгновенно поставили палатку – «у него родители прикольные…они каждый год как какие- то безумные в походе ходят…Нет бы, как все, в Турцию поехать!»

Так за каждым героем стоит его небольшая история, а ведь все мы, как известно, родом из детства. И авторы не устают об этом напоминать своим читателям.

И, конечно, главной темой сборника , красной нитью проходящей через все рассказы, является тема любви . Это может быть смешно, как первое свидание между Таней и Никитой (« Два билета на последний ряд»). Самоуверенно: «Я в женщинах ещё с детства стал неплохо разбиваться…К седьмому классу я знал про них всё» «из рассказа «Любовь» ). Может быть очень трогательно, с надеждой на будущее, как в рассказе «Свобода» , когда в походе, встречая рассвет, Никита набрасывает куртку на плечи маленькой и хрупкой Полины, обнимает её – «и никто не смеётся».

Читайте также:  К чему снятся змеи и ящерицы женщине

Книга « Шекспиру и не снилось», несмотря на её юмористическую интонацию, учит нас серьёзно воспринимать подростка со всеми его отрицаниями, вызовами. Это возраст формирования личности – перехода от детства к взрослой жизни.

И все препятствия этого пути преодолеть гораздо легче, если рядом будут родители, педагоги, тренеры, которые не только требуют, возмущаются, но и понимают, что «фонари и раны»- это неизбежные спутники того, кто переходит « пустыню одиночества», чтобы стать настоящим человеком.

Источник



Качканарская городская библиотека им. Ф. Т. Селянина

Навигация

Книги для подростков

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак

Шекспиру и не снилось

— Спб: ГРИФ, ДЕТГИЗ, 2013

Рекомендуемый возраст: 12+

О чем эта книга

Так уж получается у авторов, что книга снова о школе: об учениках, об учителях и немножко о любви.

Это история одного учебного года, рассказанная разными учениками этого класса. «В начале книги ребята из 7 «А» класса, а к концу — восьмиклашки». Конечно, Шекспиру и не снилось, как же нелегко быть семиклассником в современном мире!

Что же волнует семиклашек: как в Новый год, устроенный в школе, не выглядеть очень уж радостным, потому как уже же ведь не дети малые; как пригласить девчонку на свидание, чтоб не упасть в глазах одноклассников; что одеть на это свидание, чтоб было видно, что для тебя это обычное дело; как победить на районной олимпиаде по математике и первенстве города по бальным танцам в один день, и даже не сойти с ума; как не чувствовать себя маленьким, хотя на физкультуре стоишь последним: и как в конце учебного года сходить всем классом в поход, всем переругаться, и понять — что же самое главное в жизни.

Наши комментарии

Читается легко, написано интересно, немного иронично. Особенно понравились иллюстрации Евгении Двоскиной.

Возможно, после предыдущих книг авторов, эта книга покажется примитивной и неинтересной — но это не так. Стоит отметить, что реалии современной жизни очень точно отражены в книге: компьютерная и телефонная зависимость, виртуальное общение, компьютерные игры.

Книгу советуем для прочтения и взрослым, и детям. Взрослым можно вспомнить свои школьные годы, а также попробовать понять современных детей. Дети же, возможно, найдут схожие жизненные ситуации и увидят решения своих таких важных неразрешимых проблем.

Спасибо огромное авторам, что посочувствовали ученикам, страдающим от школьных перегрузок.

Немного об авторах

Андрей Жвалевский — современный белорусский писатель, автор книг для подростков, фантастических и любовных романов, компьютерных самоучителей, который пишет в соавторстве с Евгенией Пастернак.

Изначально, по образованию оба они — физики, закончили БГУ (Белорусский государственный университет). Но, ощутив потребность в творчестве, стали профессиональными литераторами, пишущими для детей.

В 2011 году они получили третье место в конкурсе «Книгуру» за книгу «Время всегда хорошее», а в 2012 году — шорт-лист премии «Ясная поляна» в номинации «Детство, отрочество, юность» за неё же.

Другие книги этих авторов

Книги написанные в соавторстве

  • Время всегда хорошее (10+)
  • Серия «М+Ж»
  • Я достойна большего
  • Правдивая история Деда Мороза
  • Гимназия № 13
  • Москвест
  • Я хочу в школу
  • Как кошка с собакой
  • Типа смотри короче
  • Смерть Мертвым душам
  • 52 февраля
  • Охота на Василиска
  • Бежим отсюда!

Источник

Шекспиру и не снилось

Скачать книгу (полная версия)

О книге «Шекспиру и не снилось»

Все смешалось в седьмом «А»: война и любовь, взрывы и катастрофы, сражения и… опять любовь. Такой уж это возраст — прыжок из детства в юность. Поход в кино с девочкой равносилен добыче Золотого Руна, а стремление выкурить сигарету — чуть ли не революция. Драка на пустыре по бессмысленности не уступает любой из Мировых войн, а розы на пороге могут полностью изменить мир, пусть всего на несколько минут. Но окружающие взрослые всего этого не понимают.

На нашем сайте вы можете скачать книгу «Шекспиру и не снилось» Жвалевский Андрей Валентинович, Пастернак Евгения Борисовна бесплатно и без регистрации в формате epub, fb2, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.

Мнение читателей

Я более чем уверена, что книга «Шекспиру и не снилось» понравилась бы даже моим нечитающим одноклассникам, потому что им такие истории и не снились!

Герои книг должны попадать в различные ситуации,задавать вопросы,а заодно и заставлять задавать вопросы читателя,искать ответы и решения,заставлять задуматься

И книги нужно писать такому возрасту совсем не о потакании плохим привычкам.

Издательство же «Детгиз» выпустило сборник в том виде, в каком он занял второе место во втором сезоне «Книгуру»

Мне понравились, а ребенку главное, что они клеются.

Все рассказы, находящиеся в этой книге, я повторяю — ВСЕ, уже есть в книге «Типа смотри короче», выпущенной годом ранее

Мне (в плане оформления) больше понравился первый вариант, но в этой верстке много иллюстраций и поименный список 7″А» с краткими характеристиками.))

Книга написана легким веселым языком, как и другие произведения этих авторов, читается на одном дыхании.

Самый лучший рассказ, на мой взгляд, этот как раз тот, по которому и названа книга «Шекспиру и не снилось», если бы не последние два абзаца мыслей Вероники Гавриловны

Но нет же, я, читая противоположную «Шекспиру и не снилось» литературу, никогда не держала в зубах гадку сигарету и никогда не отхлебывала с общей банки пиво

Я более чем уверена, что книга «Шекспиру и не снилось» понравилась бы даже моим нечитающим одноклассникам, потому что им такие истории и не снились!

Источник

Шекспиру и не снилось

Содержание страницы

В книги этой серии вошли замечательные сказки, стихи, истории, художественная ценность и занимательность которых не вызывают сомнений. Чем раньше взрослые начнут приобщать ребёнка к книге, тем гармоничнее будет развиваться малыш. Не теряйте времени и начинайте знакомить ребёнка с лучшими прозаическими и стихотворными произведениями, написанными для маленьких детей российскими и зарубежными писателями.
Читайте вашим детям хорошие книги!
Для дошкольного возраста.

Читайте также:  Если снится белое свадебное платье одевать

и другие данные.

  • Отзывы в
    интернете
  • Фото из
    книжки
  • Об авторах
    &nbsp
  • Полезные
    ссылки
  • Каталог
    &nbsp

Отзывы о книге » Шекспиру и не снилось» в интернете

Если бы вы знали, как далеки слова «срубить бабло» от современного рынка детской литературы, то не писали бы таких отзывов.

Никто никогда не скрывал, что все рассказы из этого сборника вошли в сборник «Типа смотри короче», который вышел в издательстве «Время».

Издательство же «Детгиз» выпустило сборник в том виде, в каком он занял второе место во втором сезоне «Книгуру».

Издание «Шекспира» задержалось по техническим причинам, и в том числе потому, что в нем замечательные и прекрасные иллюстрации Евгении Двоскиной.

Нам, авторам, они очень-очень нравятся.

Вся информация об обеих книгах в свободном доступе в интернете.

Спасибо за внимание к нашим книгам.

С любовью и уважением к читателям. 🙂

Честно говоря, иногда меня просто поражает жадность и алчность наших книгопродавцев и книгописцев. Все рассказы, находящиеся в этой книге, я повторяю — ВСЕ, уже есть в книге «Типа смотри короче», выпущенной годом ранее. Внимание: на кой, спрашивается, ляд нужно выпускать 2 книги с одинаковым содержанием, но разными названиями? Если что, это риторический вопрос, и ответ на него может быть только один: срубить бабло. Ладно, я понимаю, когда переиздают старые книги — но с разницей в один год, да ещё и так подло. 300 с лишним рублей потрачены просто ни на что, но жалко не этого — потеряно банальное уважение к товарищам Жвалевскому и Пастернак, и теперь я сто раз подумаю, прежде чем купить их новую книгу. Жадность писателей погубит, а читателям — будьте осторожны!

Внимание! Тем у кого уже есть книги Жвалевского и Пастернак!

Это та же самая история, что и «Типа смотри короче», только иначе сверстанная.

Те, кто не читал — рекомендую. Замечательные рассказики. Мне (в плане оформления) больше понравился первый вариант, но в этой верстке много иллюстраций и поименный список 7″А» с краткими характеристиками. ))

Книга про семиклассников и про их проблемы не мировые, а самые обычные житейские.

Как пригласить девчонку на свидание, чтоб не упасть в газах одноклассников, что одеть на это свидание, чтоб было видно, что для тебя это обычное дело. Героев много(почти весь класс),поэтому наверняка найдете «проблемы» своего ребенка и свои детские. Книга позволяет родителям вспомнить ,какими они были ,что их тогда волновало, а детям посмотреть на ровесников изнутри. Книга написана легким веселым языком, как и другие произведения этих авторов, читается на одном дыхании.

Первая книга этих замечательных авторов, которую я купила, была «Время всегда хорошее». Это была любовь с первого слова, я не могла дождаться двух дней, пока привезут новые книги, которые заказала почти все, что были в Лабиринте, бросилась искать их у знакомых, читать в онлайне хотя бы тот, что выложено.

Вторая, не менее замечательная книга была «Я хочу в школу!». Сил моих не было терпеть и так хотелось, чтобы моя дочь поскорее начала читать их, даже не дочитав того, что она читает в этот момент. Она стойко мне сопротивляется, не хочет бросать свою книгу (молодец!). Тут я пристаю к племяннице, она с горящими глазами, чуть ли не кричит, подпрыгивает и хлопает в ладоши, что «Время» она читала, а «Школу» читает сейчас. Так вот. Если бы первой я прочла вот эту книгу, я бы больше никогда в жизни не купила ничего больше этих авторов, даже почитав кучу восторженных рецензий. Только, вероятно, если бы мои самые лучшие друзья, которые не общаются и не знают друг друга, посоветовали мне прочитать какую-то их книгу и живописали ее с горящими глазами, как моя племянница. Тогда только может быть.

«Шекспиру и не снилось» это сборник рассказов о ребятах седьмого класса. Ситуации узнаваемы, так было и когда я была школьнице лет 30 назад, так есть и сейчас. Девочки придумывают поздравления мальчишкам на 23 февраля с надеждой получить ответное поздравления на 8 марта, мальчишки с азартом его обсуждают, даже что-то пытаются делать, а в итоге решают, лучше уж ничего не дарить, так даже «по приколу», и только один мальчик, который считается в классе «ботаном» может поздравить всех девочек и тут же будет считаться у всех остальных мальчишек предателем. Мальчишки бросить петарду в унитаз и спустить воду. Нормально, с кем не бывало! Могут собраться все девчонки у кого-то дома и учиться курить. Допускаю. Успевать на олимпиаду, на соревнования, занять не первые места и расстраиваться по этому поводу. Да, бывает. Пойти в поход всем классом, набрать пива и пытаться напиться и всем переругаться. Тоже бывает. И все. Прочитала книгу и пустота. От прочтения предыдущих книг глаза горели, хотелось бежать и всем рассказывать, давать почитать и делиться радостью! Так вот здесь ощущение такое: и куда мне теперь эту книжку деть? В прямом смысле. Ее не хочется иметь дома на полке за ненужность.

Возрастная аудитория на обложке указана +12, своим племянникам 12 и 14 я бы эту книгу читать не дала. «Брать» там ни для ума ни для души нечего. Честно сказать, мне кажется есть более достойные для прочтения книги для наших подростков, чем знакомить их с тем, как их ровесники начинают курить, пить, выкладывать откровенные фото в интернет, на которые клюют взрослые, а глупые дети этого не понимают.

Самый лучший рассказ, на мой взгляд, этот как раз тот, по которому и названа книга «Шекспиру и не снилось», если бы не последние два абзаца мыслей Вероники Гавриловны. Или может быть я просто к концу книги уже просто сильно в ней разочаровалась, но это «обдолбанные» меня совсем выбило.

Несколько рассказов целиком для ознакомления я выложу, вы можете составить себе представление о книге сами.

Источник